Dalton-Kurs: Fremde werden Freunde – ein buntes Musical-Abenteuer
Im Rahmen des Dalton-Projekts haben musikbegeisterte Schülerinnen und Schüler der dritten und vierten Klassen in fünf Doppelstunden das Musical „Fremde werden Freunde“ einstudiert. Das Musical, das im Kontakte Musikverlag erschienen ist, erzählt eine bewegende Geschichte über Flucht, Ausgrenzung, Mut und Freundschaft. Die Kinder aus dem Gelbland müssen aufgrund eines Krieges ihre Heimat verlassen und suchen Schutz im Blauland. Dort werden sie zunächst freundlich aufgenommen, doch schon bald werden sie als Fremde betrachtet. Die Menschen aus dem Blauland bauen sogar eine schwarze Mauer um die Gelbländer. Über die Mauer hinweg fallen verletzende Worte, manchmal werden sogar Steine geworfen. Die Gelbländer fühlen sich wieder an den Krieg erinnert und leben in Angst.



Doch eines Tages geschieht etwas Besonderes: Ein Kind aus dem Blauland beginnt, bunte Seifenblasen über die Mauer zu pusten. Diese kleine Geste macht den Gelbländern Mut, und auch sie schicken Seifenblasen zurück. Nach und nach erkennen die Blauländer, dass sie den Gelbländern Unrecht getan haben. Gemeinsam reißen sie die Mauer wieder ein und schließen Freundschaften.

Am Ende beschließen alle, nicht länger zwischen Gelbländern und Blauländern zu unterscheiden. Stattdessen verstehen sie sich als Menschen, die friedlich miteinander leben und füreinander da sind. Symbolisch legen sie ihre gelben und blauen Kleidungsstücke ab und tragen von nun an Grün – die Farbe der Hoffnung. So werden aus Fremden Freunde.






Mit viel Begeisterung, musikalischem Talent und großem Engagement brachten zwölf Dritt- und Viertklässler zusammen mit Frau Deml diese wichtige Botschaft auf die Bühne. Besonders beeindruckend war der Mut der Kinder: Zahlreiche Solosängerinnen sowie viele Schülerinnen und Schüler mit Sprechrollen traten vor der gesamten Schulfamilie auf. Berührend war auch der Tüchertanz, bei dem die Kinder mit ihren bunten Tüchern Hoffnung, Freundschaft und Frieden sichtbar werden ließen. Die schwebenden Farben symbolisierten die Überwindung von Grenzen und machten die zentrale Botschaft des Musicals auf eindrucksvolle Weise erlebbar. Mit großer Selbstsicherheit und sichtbarer Freude meisterten alle ihre Auftritte und begeisterten das Publikum mit ihrem Können.
Das Musical regte nicht nur zum Nachdenken über Frieden, Toleranz und Zusammenhalt an, sondern zeigte auch, wie viel in Kindern steckt, wenn sie Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten entwickeln und gemeinsam auf ein Ziel hinarbeiten.

