Passend zum HSU-Thema „Türme“ der Erstklässler arbeiteten die Kinder der Partnerklassen 1c und 3c heute in zusammen und stellten sich einer besonderen Bauaufgabe. Mit viel Kreativität, Geschick und Teamgeist entstanden aus Bauklötzen, Klorollen, Knete, Holzstäbchen und weiteren Materialien die unterschiedlichsten Türme. Ziel war es, möglichst stabile und hohe Bauwerke zu errichten. Dabei wurde fleißig ausprobiert, […]

Gemeinsam macht Schule einfach mehr Spaß! Deshalb beschlossen unsere Partnerklassen, die 2b und die 4b, zum Schuljahresende noch einmal einen Tag miteinander zu verbringen – und was könnte besser passen als eine gemeinsame Wanderung? Unser erstes Ziel war das Naturschutzgebiet Leonie. Für die Viertklässler war dieser Ort besonders spannend, denn im HSU-Unterricht hatten sie sich […]

Unser Schulmotto haben die Partnerklassen 1b und 3b heute sehr wörtlich genommen. Beide Klassen trafen sich zu einem gemeinsamen Bauprojekt. Fast zwei Stunden lang wurde mit verschiedensten Materialien kreativ gebaut und ausprobiert. Ziel war es, möglichst originelle und stabile Türme zu gestalten. Mit viel Begeisterung, Teamgeist und Kreativität entstanden dabei beeindruckende Bauwerke. Die gemeinsame Aktion […]

wollte die Klasse 1a zusammen mit ihrer Partnerklasse 3a, als sie sich zum Turmbauen verabredeten. Gesagt – getan! Mit Papierstreifen, Klemmbausteinen, Bechern und Tellern, Holzbausteinen, Schaschlik-Spießen und vielem mehr wurde in Teams geplant, getüftelt und gebaut. Welcher Turm ist besonders stabil? Und welcher Turm wird wohl besonders hoch? So wetteiferten die Schülerinnen und Schüler und […]

Heute durfte die Dr.-Heinrich-Stromer-Grundschule Auerbach das Theater Nimmerland begrüßen. In zwei Vorstellungen präsentierte das Ensemble das musikalische Theaterstück „Das verflixte Käsebrot“ und begeisterte dabei alle Schülerinnen und Schüler unserer Schule. Die erste Aufführung besuchten die Kinder der ersten und zweiten Klassen, während die Schülerinnen und Schüler der dritten und vierten Klassen in der zweiten Vorstellung […]

Die Klassen 2d und 4c verbrachten gemeinsam drei besondere Schul(landheim)tage auf Burg Feuerstein. Begleitet wurden die Kinder von ihren Klassenlehrerinnen Maria Danninger und Sandra Weber, sowie der Lehrkraft Leonie Friedl und Praktikantin Nikola Neukam.Gleich zu Beginn erkundeten die Schülerinnen und Schüler bei einer spannenden Burgrallye das Gelände und lernten ihre Umgebung kennen. Kreativ ging es […]

Einen rundum gelungenen Ausflug erlebten die Klassen 4a und 4b im Freizeitpark Schloss Thurn in Heroldsbach. Schon die Busfahrt machte mit unserem gut gelaunten Busfahrer Olli richtig Spaß. Mit viel Humor brachte er uns sicher ans Ziel und ließ sich sogar einen gemeinsamen Rundgang durch den Park nicht entgehen. Nach einer spannenden Fledermaus-Ausstellung wurden wir […]

Manchmal lohnt es sich, gemeinsam ein Ziel zu verfolgen! Unsere Schule war Teil einer besonderen Challenge der Raiffeisenbank. Die Mitarbeiterinnen der Bank handelten mit ihrem Chef eine tolle Wette aus: Wenn das aufgenommene Video 1.000 Aufrufe erreicht, erhalten alle Kinder im Einzugsgebiet der Bank ein Eis. Insgesamt sollten so rund 1.000 Kinder von der Aktion […]

Sich hilflos zu fühlen, ist kein gutes Gefühl. Deshalb bekamen die Schülerinnen und Schüler der dritten Klassen im Juni die Chance, sich an einem ganzen Schulvormittag in Sachen Selbstbehauptung und Selbstverteidigung stark zu machen – und das „auch ohne Muckis“. Steffi vom Shapeschool-Team, einer externen Bildungsakademie, vermittelte den Kindern die hierfür notwendige Sprache, Haltung, Griffe […]

Dank einiger Sponsoren wurde es unseren 2. Klassen auch in diesem Schuljahr wieder ermöglicht, am Projekt „Klasse2000″, einem Unterrichtsprogramm zur Gesundheitsförderung, teilzunehmen. Die Klasse2000-Themen decken einige Bereiche des Sachunterrichts ab, gehen aber durch den ganzheitlichen und kompetenzorientierten Ansatz auch darüber hinaus. Frau Schertl brachte den Schülerinnen und Schülern Inhalte zu den Themen „Ernährung“, „Entspannung“ und […]

Wenn der Schultag noch lang ist, die Köpfe aber vor allem wetterbedingt rauchen, dann hilft nur die Flucht nach Draußen. An der frischen Luft und im Schatten lernt es sich doch gleich viel besser als im überhitzten Klassenzimmer.

Nachdem die Dalton-Stunden selbst schon bei den meisten Schülerinnen und Schülern großes Interesse und rege Mitarbeit ausgelöst hatten, konnten nun im Anschluss an das Projekt die Ergebnisse daraus bestaunt werden. Die Umsetzung vieler kreativer Schülerideen war in der Aula nicht nur auf Plakaten und Fotos zu sehen, sondern wurde auch durch QR-Codes im Internet sichtbar und […]